Български книжици
гр. София, ул. Аксаков 10
 
Раздели
Полезни връзки
Национална Библиотека "Св. Св. Кирил и Методий"
Дюкян Меломан
Словото - българска вируална библиотека
Фондация "Елизабет Костова"
Вестник "Култура"
Антикварен магазин "Светлоструй"
Вестник "Литературен вестник"
НАБИС
Facebook - Български книжици

 

Нашата препоръка
Преходно време. Личности, идеи, събития. История по... и отвъд документа , книга 2
Секретните доклади на Сол Полански за 10 ноември
Бел-Ланкастърската система от Мадрас до Копривщица и ролята и за изграждането на новобългарското училище 
Автор: Светлана Мухова
Раздел: Османски период и Българско възраждане, Учебна литература, Педагогика
Издателство: Ефект адвъртайзинг ЕООД
Народност: българска
ISBN: 9786199079409
първо издание, 2017 год.
меки корици, 197 стр.
Цена: 15,00 лв  
Прикачен файл:
Към края на XVIII в. килийната просвета в различни български краища придобива нова организация, когато с училищния живот, в тежките условия на чужда политическа и духовна власт, се заемат не само отделни манастири, църкви, монаси и свещеници, но и местните български общини. Първенците на отделни селища, обединени в т. нар. църковни общини, все по-често започват да се въодушевяват от желанието „да се направи школо“ (училище) в тяхното „отечество“ - като под думата „отечество“ по това време нерядко се разбира родното село или град.
През 30-те години на XIX в. понятието „отечество“ започва да се използва с ново значение. Заражда се идеята за изграждането на общонародно школо, което да просвети „сичката наша сирота Болгария“. В помощ на този стремеж идва една нова образователна система, известна като Бел-Ланкастърска, или взаимоучителна. Нейното пътешествие към българските предели започва в края на XVIII в. от един приют за сираци в Мадрас (днес Ченай, Индия). В продължение на около три десетилетия системата се развива, става популярна и се разпространява на пет континента. По инициатива на някои български емигранти с габровски произход, живеещи в Одеса и Букурещ, Бел-Ланкастърската система е въведена в новооткритото Габровско училище през 1835 г. Идеята на основателите му е това училище да стане общобългарски просветен център, в който да се подготвят ученици от различни български краища. Следващият важен център за разпространяване на новата образователна система е Копривщенското взаимно училище, открито през 1837 г.
С изграждането на тези важни средища за новобългарска просвета и подготовка на учители по взаимоучителната система се поставя началото на един нов училищен градеж, който цели да създаде не просто „школо“ за жителите на отделно село или град, а да постави основите на една общобългарска просветна мрежа - единна образователна система, която да буди, вдъхновява и укрепва народностното чувство на българите, да ги обедини и подготви за независим духовен и политически живот.
Търсене     
 
Важни Новини
Класация 50-те най-продавани книги в „Български книжици” за 2018 г.
Още...
Регистрирани потребители
Име:

Парола:


>> Регистрация
Новини
Класация 50-те най-продавани книги в „Български книжици” за 2018 г.
Класация 50-те най-продавани книги в „Български книжици” за 2017г.
Класация 50-те най-продавани книги в „Български книжици” за 2016г.
Светли празници!
Годишна класация 2015г.
Още новини...
10 най-продавани книги за месеца
1. Откъде идваме и накъде отиваме (съвременното българско училище, като фатор за нехристиянското възпитание на децата)
2. Троичният социален ред: сборник статии и лекции
3. Златорожката тайна - Владимир Василев в театъра на живота си
4. Райко Алексиев - 150 избрани карикатури
5. Българската народност на Балканите - опит за исторически, демографски и антропогеографски обзор
6. Социалистическа Югославия в агония (1980-1989 година)
7. Лисица
8. За император и за вяра
9. Поразените
10. Бегуни

    © 2003 - 2012 Български книжици, office@knigabg.com