Настоящото учебно пособие е опит за аналитично представяне и систематизиране на типологичните характеристики на руския роман от втората половина на XIX в. Разработеният материал е непосредствено обвързан с учебната дисциплина „История на руската литература на XIX век”. През годините отделни свои наблюдения или по-цялостно разгърнати идеи по въпроси от историята и поетиката на руския класически роман съм изнасял на научни форуми, друга част е била апробирана по различни бакалавърски и магистърски програми със студенти от СУ „Св. Кл. Охридски” София, ЮЗУ „Неофит Рилски” Благоевград и ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий” Велико Търново.
Прагматиката на конкретната образователна цел предопредели подбора и обема на привлечения за обсъждане корпус от текстове, методологията на неговото разработване и проблематизиране, насоката на осъществените интерпретации. Научноизследователската цел на книгата е да очертае водещите тенденции в развитието на романа от втората половина на XIX в., но съобразно особеностите на учебно-образователния процес. Наблюденията се строят върху произведения на четиримата най-видни романисти от периода: Ив. А. Гончаров, Ив. С. Тургенев, Ф. М. Достоевски и Л. Н. Толстой.
